Herää Koulu! by Maarit Korhonen
My rating: 2 of 5 stars
Turkulainen luokanopettaja Maarit Korhonen herättelee kasvattajia ja päättäjiä puuttumaan nykykoulun ongelmiin.
Melko poleemiseen sävyyn kirjoitettu pamfletti ottaa kantaa riviopettajan näkökulmasta havaittuihin ongelmakohtiin, joita ovat mm. opettajajohtoisuus ja koulutodellisuuden ja nuorten maailman kohtaamattomuus ja siitä aiheutuvat ristiriidat.
Kirja on jaoteltu kuuteen lukuun, joissa pohditaan melko hajanaisesti ja tarkoituksellisen provokatiivisesti kirjoittajan omassa kouluympäristössään havaitsemia epäkohtia.
Teoriatausta jää kovin ohueksi. Sugata Mitran kirjoja on tullut luettua näemmä yksi, ja siihen viitataan monta kertaa, osin peräti samoihin kohtiin pamfletin eri luvuissa. Pasi Sahlberg on saanut yhden maininnan. Tunneälyäkin sivutaan lyhyesti, virikekirjallisuus on siltä osin vain Ken Robinsonin varassa.
Kirja onnistuu kyseenalaistamisessa, ja Korhonen nostaa esille läksyjen tarkoituksenmukaisuuden, koeahdistuksen, turhat ulkoluvut, opettajien oppikirjaorjuuden ja ahdistavan oppimiskulttuurin sekä nykykoulun, jonka parasta ennen päivämäärä on mennyt aikaa sitten umpeen.
Pamfletti ei ole pelkästään suu vaahdossa soimaamista, vaan ehdotuksia muutokseen on rutkasti. Niistä kirjoittaja antaa lennokkaitakin esimerkkejä omasta opetuksestaan. Opettajan pitäisi olla itse luova innovaattori, jotta oppilailla olisi edes toiveita olla sellaisia tulevaisuudessa. Vanhanaikaisista oppikirjoista ja oppiainerajoista tulisi myös päästä eroon.
Jokaiselle oppilaalle olisi annettava mahdollisuus oppia omalla tavallaan. Jos tunneilla ei opita, syy on yksin opettajan.
Leave A Reply